Phóng viên (PV): Thưa cô, Đại hội Công đoàn nhiệm kỳ 2012 – 2015 của trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam vừa được tổ chức cách đây không lâu, là Chủ tịch Công đoàn, cô có mong muốn gì đối với Công đoàn trường nhiệm kỳ mới không?

Cô Quyên: Với tư cách là Chủ tịch công đoàn trường, cô mong muốn các hoạt động công đoàn của trường ta sẽ phát triển ở một tầm cao hơn, xứng với tầm cỡ của nhà trường. Bởi tất cả các thầy cô giáo, cán bộ công nhân viên trường Ams đều có chất lượng chuyên môn cao, vì vậy cần có sự hỗ trợ phù hợp với trình độ của công đoàn viên.

PV: Là một trong 6 vị giám khảo của NHAT’12 vừa qua, cô có ấn tượng gì với các tiết mục Tài năng của 12 khối chuyên?

Cô Quyên: Thực ra đây không phải là lần đầu cô tham gia Ngày hội anh tài với tư cách là giám khảo. Cô thấy không chỉ riêng NHAT của năm nay mà kể cả các năm trước, tiết mục của các khối chuyên đều mang đậm màu sắc của khối chuyên đó. Các bạn đã truyền tải rất khéo léo bản sắc khối chuyên vào trong tiết mục biểu diễn của mình, cô cho rằng điều đó đã thể hiện rõ tài năng của các bạn.

PV: Theo ý kiến của cô, đâu là những ưu điểm và khuyết điểm nổi trội nhất của  học sinh trường Ams?

Cô Quyên: Bản thân cô thường ít nhìn vào mặt không tích cực của mỗi con người. Và đối với trường Ams, chắc để tìm ra những khuyết điểm còn tồn tại sẽ càng khó hơn (cười). Cô thấy các học sinh trường ta không những giỏi về mặt trí thức, mà còn rất năng động và sáng tạo. Thông qua một số hoạt động cô từng theo dõi và trực tiếp tham gia, cô thấy các bạn cũng rất đa tài nữa.

PV: Điều gì đã khiến cô đến với bộ môn GDCD và yêu thích bộ môn này?

Cô Quyên: Thật ra người học thường cho rằng bộ môn GDCD chưa phát huy giá trị của mình ngay. Cá nhân cô yêu thích bộ môn này vì cô nghĩ rằng môn GDCD đem lại cho học sinh cách đánh giá, nhìn nhận các tình huống, giúp học sinh cải thiện nhiều kỹ năng trong cuộc sống.

PV: Cô có gặp khó khăn gì trong quá trình giảng dạy không?

Cô Quyên: Riêng đối với học trò trường Ams thì cô không thấy có khó khăn gì lắm. À, cũng có, đó là học trò trường Ams giỏi. Vì thế nên sự kỳ vọng các bạn ấy đặt ở mình cũng khác với học sinh trường khác. Ví dụ như cô có đi dạy thêm ở trường khác, mình chưa cần phải cố gắng nhiều cũng đủ khiến các bạn thoả mãn với bài giảng của mình. Thế nhưng ở trường Ams, điều khó khăn là mình phải làm sao để đáp ứng đầy đủ kỳ vọng của học sinh.

Cô Ninh Hạnh Quyên trong cuộc trò chuyện

PV: Các thế hệ học sinh trường Ams đều rất yêu quý cô và có chung nhận xét: “Nhờ có cô mà tiết học GDCD trở nên thú vị và bớt khô khan hơn nhiều”. Cô có thể chia sẻ bí quyết giảng dạy khiến học sinh yêu mến mình nhiều như vậy không?

Cô Quyên: Cô cũng không chắc rằng đó là bí quyết gì đâu. Cô chỉ nghĩ rằng mình cần hoàn thành tốt trách nhiệm của bản thân. Còn khi vào lớp thì, như cô nói ở trên, cô ít khi nhìn vào mặt tiêu cực mà thường nhìn vào thế mạnh, mặt tích cực của một con người hay sự việc, và điều cô thấy rõ nhất đó là học trò trường Ams các bạn rất giỏi. Cô cảm thấy mình đang được cộng tác với những công dân ưu tú của tương lai, đó là một điều rất phấn khởi. Ai cũng từng trải qua thời học sinh, vì vậy cô luôn đặt mình vào vị trí của học sinh để biết các bạn nghĩ gì, muốn gì và liên hệ kiến thức bài học với cuộc sống. Cô cũng sử dụng các kiến thức tự nhiên, xã hội từ các môn học khác trong bài giảng của mình để bài học trở nên gần gũi và sinh động hơn, dễ tiếp thu hơn.

PV: Cô có kỉ niệm đáng nhớ nào trong suốt quãng thời gian dạy học của mình không?

Cô Quyên: Cô thì có nhiều kỉ niệm lắm. Nhưng kỉ niệm đáng nhớ nhất thì cũng khá lâu rồi, khi còn ở trường Ams cũ, cô được lớp Anh 2 tổ chức một buổi sinh nhật vô cùng ấn tượng, mặc dù hôm đấy không phải là ngày sinh nhật của cô (cười).

PV: Cô mong đợi điều gì ở học sinh trong bộ môn của mình nói riêng và trong học tập – đời sống nói chung?

Cô Quyên: Thực ra mong muốn của mỗi giáo viên đối với học sinh thì nhiều lắm. Cô thì nghĩ rằng, với học sinh trường ta, không chỉ riêng cô mà tất cả các thầy cô đều có những mong muốn nhất định ở các em, đó là điều tất yếu. Vì quá trình để được lựa chọn vào trường đã là rất khó rồi, việc các em tốt nghiệp phổ thông, học đến những cấp bậc cao hơn là điều đương nhiên. Cô mong tất cả các bạn sẽ  được vào những trường Đại học danh tiếng ở Việt Nam và trên toàn thế giới. Còn riêng với bộ môn GDCD, cô chỉ muốn các bạn có một kỹ năng ứng xử thật tốt trong đời sống. Ví dụ như ngay trong lớp mình, hãy biết lắng nghe, đồng cảm và chia sẻ với bạn bè. Cô không kỳ vọng cao vào kiến thức sách vở, điều cô mong đợi nhất ở các em là kỹ năng sống thực tế.

PV: Có điều gì cô muốn khuyên nhủ, nhắn gửi tới học sinh trong năm học mới 2012 – 2013 này?

Cô Quyên: Năm nay có một điều may mắn, đó là cô được dạy cả khối 10. Cô rất thích khi thấy mỗi lớp có một phong cách riêng. Khối xã hội thì rất hồn nhiên và sôi nổi, còn khối tự nhiên lại có một lối tư duy rất logic và “triết học”. Cô muốn tất cả các bạn học sinh hãy yêu thương nhau, dành cho nhau những tình cảm tốt đẹp, để quãng thời gian học tập tại trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam sẽ là trang kỷ niệm đẹp nhất trong cuộc đời các bạn. Và cô cũng mong các bạn sẽ yêu môn GDCD như cô đã từng yêu các bạn vậy.

Xin chân thành cảm ơn cô vì buổi trò chuyện ý nghĩa này!

                                                                                                  Tôn Vũ Bảo Trâm (Anh 2 12-15)